恩启教研致力于探索科技驱动赋能孤独症康复教育行业的革新,携手无障碍研究、人工智能、数字医疗与教育领域顶尖人才,专注AI技术、计算机视觉和数据挖掘等前沿技术在孤独症干预模式的应用与变革。
基于恩启一线教育数据库与优质的师资资源,恩启教研不断取得前沿核心技术的研发突破,并在图像识别、AI比对、OI智能组织等数字化技术研发积累的基础上,构建IDEA数字化康复体系及数字化产品,从早期筛查、能力评估、康复全程管控到社交能力提升,全程数字化产品驱动,推动行业完成数字化转型,大规模、高效率地提升孤独症全行业的康复专业化程度。
目前,恩启教研与清华大学、北京师范大学、北京安定医院等知名高校院所达成科研合作,将专注打造“科技赋能康复,数字关怀儿童”的科学研究全球品牌。
一、跨学科多行业,合作研发惠及孤独症全行业的数字化产品
基于图像识别和AI技术的孤独症谱系障碍筛查与辅助诊断系统,助力孤独症谱系障碍“早发现-早诊断-早干预”
合作方:
首都医科大学附属北京安定医院、清华大学无障碍发展研究院
项目介绍:
1.运用AI检测比对技术对孤独症预警行为特征进行定位、属性识别和比对分析
2.生成早期风险筛查报告,帮助医疗专业人员开展快速精准的孤独症谱系障碍儿童筛查及诊断
3.降低早期筛查成本,全流程数字化管理,惠及孤独症家庭,有效提升康复干预效果。
以社交语言能力为核心的VB-MAPP能力评估助手,助力孤独症谱系障碍儿童精准评估精准康复
合作方:
清华大学无障碍发展研究院
项目介绍:
1.结合儿童发展里程碑和行为原理,支持康复人员精准完成里程碑、行为障碍、转衔融合等核心评估领域
2.快速掌握儿童的语言行为能力水平,基于能力数据制定个别化、切合需求的康复教育计划,从评估出发“让康复更有效”。
基于AR技术的IDEA社交情景课堂与沉浸式社交情绪课程,助力孤独症障碍谱系儿童从家中到“社会”实现融合。
合作方:
北京师范大学
项目介绍:
1.采用AR技术在现实空间构建虚拟场景,全方位重现不同的生活场景
2.让孩子在参与过程中沉浸式模拟社交体验,激发社交兴趣提升社交能力
儿童精神心理卫生-孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目,助力孤独症康复行业整体康复水平提升
合作方:
中国心理卫生协会
项目介绍:
1.构建理论+技能+实践的人才培养课程体系,加强康复人才的知识、技能培养
2.搭建数字化孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训平台,提供专业标准化师资输出
二、自主研发构建IDEA数字化康复体系,推动全行业完成数字化转型
学龄前发展障碍儿童数字化能力评估系统,基于能力基于数据精准指导干预康复
项目介绍:
1.面向孤独症、语言障碍、社交障碍等发展障碍儿童构建
2.以ICF为理论导向以VB-MAPP为基础,覆盖0到6岁学龄前儿童的核心发展里程碑,囊括行为治疗、言语治疗、作业治疗和融合教育领域的核心技能模块
3.为孩子提供个性化(individualized),以融合(inclusive)为目标的综合性评估
OpenK康复管理平台,助力特教行业机构数字化转型
项目介绍:
1.“OI+AI”概念落地孤独症康复机构和家庭,实现“大数据支持教学时时决策”
2.组织智能OI管理平台,包含“AI课程设计系统”、“课堂教学系统”、“备课系统”、“机构运管系统”、“师训系统”、“家校一体化系统”六大模块
3.全流程、全场景数字化赋能,提供全程数据决策,帮助康复师高水平输出、帮助家长清晰孩子成长数据,完成精准康复且可量化康复效果,全面提升康复效率。
IDEA数据实验室,构建基于AI技术的孤独症康复教育质量评估体系
项目介绍:
1.转变传统的人工记录人工评价,搭建孤独症康复行业教育质量评估数据库
2.对教学质量监测、教学技能培训与学情记录分析等进行数字化评估转换,提供辅助行业机构完成数字化转型的评价工具。

教研总监
清华大学无障碍发展研究院孤独症康复项目学术负责人
美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士
委员会认证行为分析师-博士级(BCBA-D)
为恩启教育早期密集和学前融合项目提供教师培训和督导,为VB-MAPP评估助手(语言行为里程碑评估及安置程序)等康复教育软件开发提供技术支持,为人工智能辅助筛查、数字化管理康复等各项科研项目提供学术与产研支持,探索数字化技术对孤独症康复教育行业的革新和影响,运用科技赋能自闭症干预的新模式。
多篇学术研究被收录于核心英文期刊杂志,为语言教学、行为问题的分析和处理,以及教师培训提供了丰富的循证支持和咨询经验。

医学总监
首都医科大学附属北京安定医院儿科副主任、
中国心理卫生协会青年委员、
中国学生营养与健康促进会体医融合学生健康分会委员
首都医科大学医学博士
副主任医师、 王刚教授情感障碍知名专家团队成员、 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队成员
临床工作方面,年平均收治住院患者100余人次,年平均门诊量6000余人次,熟练掌握精神科常见精神障碍的诊断、鉴别诊断和治疗,具有丰富的临床经验。
科研工作方面,主持申报了首都特色项目、北京市医管局培育项目和北京安定医院院级项目,并作为科研骨干参与了十二五国家科技支撑计划、十三五国家重点研发计划等多项国家级、省部级临床研究项目。

教学总监
中央音乐学院
国际认证助理行为分析师(BCaBA)

华南区教学负责人
美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士
国际认证行为分析师(BCBA)

华东区教学负责人
韩国延世大学临床心理学硕士、大连理工大学制药专业学士
国际认证行为分析师(BCBA)、自闭症诊断评估(ADOS)临床诊断证书、韩国临床心理师证

IDEA Park(太阳宫)中心教学主任
美国佛罗里达理工大学应用行为分析和组织工业管理硕士、美国明尼苏达大学心理系
国际认证行为分析师(BCBA)

教研员
特殊教育专业硕士

高级教研员
瑞典延雪平大学儿童干预硕士学位

高级教研员
英国约克大学发展、障碍与临床实践硕士